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“銀發(fā)一族”學(xué)用智能手機,沒那么“不容易”

來源:文匯報

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2020-12-28 09:11:12

原標(biāo)題:“銀發(fā)一族”學(xué)用智能手機,沒那么“不容易”

來源:文匯報

“銀發(fā)一族”學(xué)用智能手機,沒那么“不容易”

讀者來信

今年73歲,還能學(xué)會嗎

我今年73歲,一直用的是老人手機。但現(xiàn)在明顯感到,出門叫車、看病、付錢用智能手機更方便,不會用就會給自己和他人增添很多麻煩。

聽說國家為解決老年人使用手機問題出臺了相關(guān)政策,不少地方也保留有人工窗口、人工熱線,心里很感激,但我還是想學(xué)會使用智能手機,方便自己也方便他人。我想知道上海有哪些地方可以教老年人使用智能手機?像我這樣的年紀(jì)到底能不能學(xué)會?如果真能學(xué)會,就能和在遠(yuǎn)在外地的女兒視頻聊天,可以在線買菜,老年生活也會豐富多彩一些。——普陀區(qū)桃浦鎮(zhèn)居民 濮阿姨

記者調(diào)查

■本報記者 沈湫莎

當(dāng)前,智能手機已成為進入各類生活場景的“連接器”。在這個“一部在手,天下我有”的信息時代,不會使用智能手機,確實會遇到種種不便。然而根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心發(fā)布的《中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》,2019年,我國2.5億60歲及以上人口中,接觸過網(wǎng)絡(luò)的只有6056萬人,換言之,有近兩億老人尚未“觸網(wǎng)”。

如何讓“銀發(fā)一族”享受到信息時代的精彩,學(xué)用智能手機是個不錯的抓手。那么老年人能學(xué)會嗎?他們使用手機有風(fēng)險嗎?怎樣的學(xué)習(xí)方法更高效?帶著這些問題,記者請教了長期扎根于教老年人使用智能手機的一線老師們。

老年人學(xué)手機,需求很旺盛

不久前,寶山區(qū)高境鎮(zhèn)入選第四批全國智慧健康養(yǎng)老應(yīng)用示范街鎮(zhèn)。這里的不少老年人都會用智能手機,因為自2014年開始,高境鎮(zhèn)就開設(shè)了教老年人使用手機的公益培訓(xùn)項目。通過每周一次、每次2-3小時、連續(xù)4-5個月的培訓(xùn),80%以上的老年學(xué)員實現(xiàn)了從入門到精通。迄今為止,已有3500多位老人從中受益,參加培訓(xùn)后,不少人學(xué)會了在線買菜、視頻通話。

“許多老人來問的第一個問題就是‘我能不能學(xué)會’,根據(jù)我們這么多年的教學(xué)經(jīng)驗,只要視力、智力沒有嚴(yán)重問題,老人們是能夠掌握手機使用技能的。”培訓(xùn)老師黃芝華說。在鎮(zhèn)里培訓(xùn)的學(xué)員中,年齡最大的是一位87歲的老爺爺,他在學(xué)習(xí)一期后,學(xué)會了和遠(yuǎn)在海外的兒子視頻通話,也開始用電商買菜了。

老年人學(xué)習(xí)使用手機的欲望其實非常強烈。據(jù)黃芝華透露,培訓(xùn)項目每次招新,名額會在30分鐘內(nèi)被搶完,而與家人、朋友溝通是促進老年人擁抱互聯(lián)網(wǎng)的首要驅(qū)動力。

克服“記不住”,關(guān)鍵是多練

日前,國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于切實解決老年人運用智能技術(shù)困難的實施方案》,就進一步推動解決老年人在運用智能技術(shù)方面遇到的困難,為老年人提供更周全、更貼心、更直接的便利化服務(wù)作出部署。其中,除了要求在供給端推進互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用適老化改造之外,也提出要加強應(yīng)用培訓(xùn),開展老年人智能技術(shù)教育。

那么怎樣學(xué)習(xí)最有效呢?上海交通大學(xué)科學(xué)史與科學(xué)文化研究院教授李俠曾經(jīng)對60歲以上的老人做過一項研究,結(jié)果顯示,他們的認(rèn)知能力其實并不算差,但和年輕人相比,記憶力出現(xiàn)了嚴(yán)重下滑。也就是說,老年人并非學(xué)不會,更多是記不住。因此,在教老年人學(xué)習(xí)新東西時,關(guān)鍵是多練。

在黃芝華所在的50人培訓(xùn)班上,配備了一名主講老師和四名助教,助教坐在學(xué)員中間,負(fù)責(zé)隨時解答學(xué)員的疑問。他們會時不時關(guān)注學(xué)員對老師講解內(nèi)容的理解程度,手把手解決老人學(xué)習(xí)過程中遇到的各種問題。

針對老年人記憶力差的特點,老師會不厭其煩地反復(fù)講解,一遍不行就說上三四遍,一直要讓學(xué)員們練到“唯手熟耳”的程度。黃芝華說,除了課堂教學(xué),還要努力為老年學(xué)員營造學(xué)習(xí)環(huán)境,比如建立“班級群”,鼓勵老年人在群里現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,放手去試。

“點點式”教學(xué),線上學(xué)習(xí)也輕松

盡管線下“手把手”教學(xué)是讓老人學(xué)會使用智能手機最直接的方式,但不是所有老人所在街鎮(zhèn)都有這樣的培訓(xùn)班。怎樣用好線上手段讓更多老年人享受信息時代的便利?App等輔助教學(xué)工具是一個不錯的選擇。

“可以先做一些模擬界面,等他們練熟了,實際應(yīng)用時就不會害怕了。”伴我科技聯(lián)合創(chuàng)始人任濤告訴記者。這是一家成立剛兩年的科技公司,以開發(fā)中老年智能終端為主營業(yè)務(wù),今年初,他們推出了專門教中老年人使用智能手機的小程序——伴我課堂。早在2015年,任濤就創(chuàng)辦過為老年人提供智能手機定制服務(wù)的“如意大桌面”,是業(yè)內(nèi)知名的老年智能手機軟件,已經(jīng)積累了200萬用戶。

“伴我課堂”的最大特色是“點點式”教學(xué)。舉個例子,如果要教會老年人如何添加微信好友,“伴我課堂”的“點點式”課程會用語音和畫面提示老人點擊一個仿真微信的虛擬界面,并產(chǎn)生相應(yīng)的點擊效果,跟隨課程邊聽、邊看、邊操作,老人們就能直觀學(xué)會添加微信好友這一技能。目前,“伴我課堂”的初學(xué)者課程《30天掌握智能機》已經(jīng)開發(fā)了106節(jié)“點點式”課程,涉及微信、手機基礎(chǔ)設(shè)置、導(dǎo)航、新聞、娛樂、購物、訂外賣等各個方面。今年疫情期間各地推出健康碼后,課程又迅速更新了相關(guān)“碼”的使用方法,方便中老年用戶安全出行。

據(jù)任濤統(tǒng)計,超過80%的學(xué)員都能順利學(xué)會使用智能手機并進行簡單操作,其中有10%的老年用戶水平甚至超出預(yù)期,他們學(xué)會了復(fù)雜圖片和音視頻的剪輯操作,從中收獲了極大的自我滿足和成就感。

[責(zé)任編輯:楊凡、崔中連]

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